La decisión de adelantar el cierre del ciclo escolar en San Luis Potosí comenzó a generar inconformidad entre integrantes del magisterio, padres de familia y autoridades educativas, debido al impacto que tendrá en el desarrollo académico de estudiantes de nivel básico.
El presidente de la Comisión de Educación del Congreso del Estado, Crisógono Pérez López, reconoció que la modificación anunciada por la Secretaría de Educación de Gobierno del Estado (SEGE) obligará al personal docente a reorganizar contenidos y ajustar sus programas para intentar concluir el ciclo antes del 5 de junio.
El legislador señaló que, entre fines de semana, celebraciones escolares y la suspensión anticipada de actividades, el alumnado perderá cerca de un mes efectivo de clases, situación que podría provocar rezagos en el aprendizaje y dificultades para cubrir todos los temas previstos para el cierre del ciclo escolar.
Indicó que maestras y maestros tendrán que priorizar contenidos esenciales y buscar estrategias para avanzar con los programas educativos en menos tiempo. También advirtió que la reducción de días presenciales podría derivar en una mayor carga de tareas para estudiantes durante el periodo vacacional.
Pérez López admitió que la medida no se recibió bien por parte del magisterio, ya que varios docentes manifestaron su desacuerdo tras el anuncio oficial. Explicó que comenzó a recibir llamadas de profesores cuestionando la decisión y criticando que este tipo de ajustes se definan entre autoridades estatales y federales sin consultar previamente a las y los maestros.
El diputado añadió que el cambio también provocará complicaciones para madres y padres de familia que ya tenían organizadas actividades relacionadas con el cierre del ciclo escolar, además de ajustes administrativos y académicos dentro de los planteles.
La modificación al calendario escolar ocurre en medio de las altas temperaturas registradas en la entidad y del debate sobre las condiciones en las que estudiantes y docentes concluyen el presente ciclo educativo.
