La Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP) amplía su presencia en espacios internacionales a través de la participación de la doctora Carmen del Pilar Suárez Rodríguez, profesora investigadora de la Unidad Académica Multidisciplinaria Región Huasteca Sur (UAMRHS), como integrante del Comité Editorial de la European Journal of Physics, publicación especializada en física y su enseñanza.
La académica, integrante del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII) nivel II, explica que el trabajo editorial científico comprende la recepción y revisión inicial de artículos, la selección de especialistas que evalúan las propuestas y el seguimiento de los dictámenes, hasta determinar si un trabajo reúne las condiciones para su publicación.
Sobre los criterios que debe cumplir una propuesta innovadora para la enseñanza de la física, señala que no basta con plantear experimentos o actividades didácticas: resulta necesario contar con rigor científico, sustento teórico y matemático, identificar problemáticas en el aprendizaje y ofrecer alternativas que contribuyan a comprender conceptos científicos.
Destaca que incluso los experimentos tradicionales adquieren nuevas posibilidades pedagógicas cuando incorporan herramientas como la inteligencia artificial, siempre que exista una propuesta fundamentada que favorezca el aprendizaje.
Otro de los ejes de su trabajo radica en acercar la ciencia a la sociedad. Al respecto, considera que el conocimiento no debe permanecer exclusivamente en las universidades o publicaciones especializadas, sino llegar a la ciudadanía para que las personas puedan comprender fenómenos cotidianos y tomar decisiones informadas.
“Esta parte de acercar la ciencia a la sociedad, a los ciudadanos, es precisamente para democratizar el conocimiento y para que todas las personas puedan tener beneficio”, expresa.
La investigadora también resalta que la participación en redes académicas internacionales permite compartir los resultados que se generan en México y América Latina, aprender de otras experiencias y abrir oportunidades de colaboración para docentes y estudiantes.
Como ejemplo, menciona las estancias académicas de estudiantes de la Unidad Académica en países como República Dominicana, Alemania y Perú, así como una experiencia de formación en inteligencia artificial y ciencia de datos en Texas. Estas colaboraciones, afirma, amplían las posibilidades de formación y fortalecen las capacidades de investigación.
Suárez Rodríguez es licenciada en Electrónica Física, maestra en Metalurgia e Ingeniería de Materiales y doctora en Ciencias en Física Educativa. Su trayectoria comprende proyectos de educación STEM, desarrollo sustentable de comunidades, vinculación social y aprendizaje autónomo.
Finalmente, dirige un mensaje a los jóvenes interesados en las carreras científicas y los invita a acercarse a investigadores con experiencia, elegir un problema y trabajar en propuestas que puedan compartir con la comunidad académica.
“Que se animen, que hay que estudiar, que definan un trabajo, un producto, que escojan un problema y que se pongan a trabajar”, recomienda.
