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Investigación de estudiante de la UASLP sobre identidad de género destaca en congreso internacional

Estudiante de la UASLP obtiene tercer lugar en congreso internacional de la UNAM con investigación sobre identidad de género.

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El análisis de los desacuerdos sociales en torno a la identidad de género y la posibilidad de construir una convivencia basada en el respeto a la dignidad humana llevó a Roberto Carlos Martínez Ignacio, estudiante de quinto semestre de la Licenciatura en Derecho de la Facultad de Estudios Profesionales Zona Huasteca (FEPZH) de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP), a obtener el tercer lugar en la presentación de carteles científicos del Primer Congreso Internacional de Investigación, organizado por la Facultad de Estudios Superiores Acatlán de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

El trabajo, titulado “Identidad de género, pluralismo moral y convivencia social: un análisis de la deontología kantiana”, surgió durante el cuarto semestre, como parte de la materia Metodología de la Investigación Jurídica. A partir de su interés por la filosofía y el derecho, el estudiante decidió abordar un tema que genera distintas posturas y, en ocasiones, dificultades para establecer un diálogo respetuoso.

La investigación analiza las diferencias de pensamiento que existen alrededor de la identidad de género, así como las tensiones que pueden surgir cuando se confrontan distintas concepciones morales, culturales y sociales. Su propósito es reflexionar sobre la posibilidad de mantener una convivencia en la que el reconocimiento de las diferencias no implique descalificar o menospreciar a quienes piensan de otra manera.

Para desarrollar el planteamiento, Roberto Carlos retomó la ética de Immanuel Kant, particularmente el principio de reconocer a cada persona como un fin en sí misma y nunca únicamente como un medio. Desde esta perspectiva, propone que el diálogo sobre temas sensibles debe partir del respeto a la dignidad humana, incluso cuando existen desacuerdos.

“Todos necesitamos ser escuchados y todos queremos también que nuestros derechos, nuestras diferentes ideas, sean escuchadas y sean reconocidas”, explicó el estudiante al referirse a la importancia de generar espacios de discusión en los que las diferencias no deriven en descalificaciones o expresiones de violencia verbal y psicológica.

El trabajo también plantea que el reconocimiento de derechos y la apertura de espacios públicos han propiciado nuevas formas de expresar distintas identidades; sin embargo, persisten tensiones que hacen necesario revisar la manera en que la sociedad aborda estos temas.

Para Martínez Ignacio, participar en el congreso representó un reto y una oportunidad para llevar un ejercicio académico a un espacio de intercambio con investigadores y estudiantes de otras instituciones. En este proceso reconoció la asesoría del maestro Héctor Omar Turrubiates Flores, quien lo invitó a participar y acompañó el desarrollo del proyecto.

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